ผ้าทอขอนหาด

ตำบลขอนหาดมีความเชื่อมั่นว่าชุมชนจะเรียนรู้และพัฒนาตนเองได้ โดยอาศัยกระบวนการเรียนรู้แผนชุมชนเป็นแนวทางในการพัฒนา สภาพทั่วไปเป็นที่ราบลุ่มที่มีสภาพเป็นพรุ ในฤดูฝนน้ำจะท่วมขัง แต่ในฤดูแล้งไม่สามารถเก็บกักน้ำได้ ทำให้เกิดการขาดแคลนน้ำ ประชาชนส่วนใหญ่ทำนา ทำสวนยางพารา ปลูกผักผลไม้ และหาปลาจากแหล่งน้ำธรรมชาติด้วยเครื่องมือจับสัตว์น้ำง่าย ๆ เมื่อเสร็จภารกิจจากการประกอบอาชีพ แม่บ้านจึงต้องหารายได้เสริมเพื่อช่วยเหลือครอบครัว จึงได้สมัครเข้าร่วมสมาชิกกลุ่มทอผ้า โครงการศูนย์ศิลปาชีพตามพระราชดำริสมเด็จพระนางเจ้าสิริกิติ์พระบรมราชินีนาถ สมาชิกโครงการฯ ไม่เคยทอผ้ามาก่อน ศูนย์ศิลปาชีพจิตรลดาได้ส่งครูเข้ามาสอนทอผ้า นอกจากนี้ยังส่งสมาชิกไปอบรมการทอผ้าที่พระตำหนักทักษิณราชนิเวศน์เพื่อนำมาสอนแก่สมาชิก จนสามรถทอลายลูกแก้วด้วยกี่กระทบได้ สมาชิกต้องทอผ้าส่งโครงการศิลปาชีพสวนจิตรลดาตามลายที่กำหนด โดยใช้เส้นที่โครงการจัดหามาให้ เมื่อสมาชิกสามารถทอผ้าและมีความชำนาญขึ้น และทอผ้าตามกำหนดให้ทอแล้วเสร็จ ทำให้มีเวลาว่าง จึงเกิดความต้องการหารายได้เพิ่มด้วยการทอผ้าขาย ได้รวมตัวกันจัดตั้งกลุ่มทอผ้าบ้านขอนหาด และกลุ่มทอผ้าบ้านตรอกแคขึ้น โดยร่วมทุนจัดสร้างโรงทอผ้า จัดซื้อกี่และเส้นใยของตนเองแล้วร้องขอความช่วยเหลือจากกรมส่งเสริมอุตสาหกรรม ขอวิทยากรมาสอนการทอผ้าด้วยกี่กระตุก จนสามารถทอลายได้ 13 ลาย แต่ยังไม่เคยทอผ้ายกเมืองนคร แต่เคยได้ยินการกล่าวขานถึงความสวยงาม ของผ้ายกเมืองนคร จึงเกิดความสนใจ เมื่อกลุ่มทอผ้าบ้านขอนหาด และกลุ่มทอผ้าบ้านตรอกแค ได้มีโอกาสไปศึกษาดูงานในพิพิธภัณฑ์สถานแห่งชาตินครศรีธรรมราช ได้พบเห็นความสวยงามของผ้ายกเมืองนคร จึงเกิดความสนใจของการทอผ้ายกเมืองนคร เพื่อเป็นผลิตภัณฑ์ใหม่ของกลุ่มตน แต่เนื่องจากยังไม่มีผู้สอนการทอผ้ายกเมืองนครมาก่อน สมาชิกกลุ่มทอผ้าจึงต้องการวิทยากรมาสอนการทอผ้ายกเมืองนคร ต้องการคำแนะนำการพัฒนาการทอและการออกแบบ จนสามารถสร้างงานสร้างรายได้เพิ่มขึ้นและมีความหวังในอนาคตจะสามารถยึดการทอผ้าเป็นอาชีพหลักได้ จะเห็นได้ว่าการทอผ้ากี่กระตุกเป็นวิชาความรู้ เป็นองค์ความรู้ท้องถิ่นที่มีค่าควรแก่การศึกษาและพัฒนาให้ก้าวหน้าและเผยแพร่สู่สาธารณชนต่อไป